Все публикации

0:13:56

Робот BLOCKLY. Почти как Scratch, только не Scratch. Информатика 5-й класс.

0:26:25

Педагог по информатике Антон Владимирович делится опытом работы

0:24:12

Защитись, договорись, насладись, манипуляции и эмоции

0:23:55

HTML СТРАНИЧКА В БЛОКНОТЕ. ЗАНЯТИЕ ПО ИНФОРМАТИКЕ.

0:34:21

МАСТЕР - КЛАСС ПО 3D МОДЕЛИРОВАНИЮ В ПРОГРАММЕ STUDIO 2.0 ОТ КОМПАНИИ BRICKLINK

0:19:52

Опыт реализации ДООП технической направленности для детей с ОВЗ

0:01:36

Создание стикера для telegram, используя нейросеть, за 5 минут

0:03:19

играючи и легко создаём игры на construct 3

0:00:42

создаём HTML страницу за минуту с использованием телефона и Replit #программирование #информатика

0:00:36

Алгоритмы в scratch. Основы. #scratch #информатика #программирование

0:00:51

Делаем классный стикер в telegram. Нейросеть АРТ Музыка: MarathonМузыкант: Sapajou

0:00:58

Создаём стикер в телеграм с использованием нейросети АРТ. Музыка: pure imagination Музыкант: Rook1e

0:04:32

РАСПАКОВКА Ks0198 keyestudio 4DOF Robot

0:09:01

КуМИР урок 2. Работа с циклами

0:09:57

КуМИР урок 1. Линейные алгоритмы. Знакомство

0:06:50

КАК ОПРЕДЕЛИТЬ, СКОЛЬКО ПОСЕТИТЕЛЕЙ БУДЕТ ИМЕТЬ МОЙ ФИТНЕС КЛУБ ЧЕРЕЗ 10 ЛЕТ? EXCEL УРОК 3

0:12:41

Урок 1. Устройство персонального компьютера

0:09:39

КАК ЭФФЕКТИВНО ОПРЕДЕЛИТЬ, СКОЛЬКО ПЕКАРНЯ ДОЛЖНА КАЖДОМУ ИЗ СВОИХ ПОСТАВЩИКОВ? УРОК 2 EXCEL

0:06:10

Как определить еженедельные выплаты всех моих сотрудников? Урок в Excel

0:04:09

Анимация в construct 2. Баги

0:17:54

Олимпиадная робототехника ч.1

0:30:17

Python Урок 1.2 Ввод и вывод данных

0:15:20

Занятие №4. Scrath - создание лабиринта.

0:25:06

Python Урок 1.1 Ввод и вывод данных