🎨Conversamos con 𝗝𝘂𝗮𝗻 𝗥𝗮𝗺𝗼́𝗻 𝗠𝗼𝗿𝗲𝗻𝗼 sobre 𝗛𝗶𝘀𝘁𝗼𝗿𝗶𝗮 𝗱𝗲𝗹 𝗔𝗿𝘁𝗲 🖼️

⌚️𝗜́𝗻𝗱𝗶𝗰𝗲 𝗱𝗲 𝗹𝗮 𝗲𝗻𝘁𝗿𝗲𝘃𝗶𝘀𝘁𝗮
0:00 Introducción a la entrevista
2:47 Inicio entrevista
4:17 Estado de la cuestión de la Historia del Arte en España
11:54 Hacia la transversalidad de la Historia del Arte
14:37 Didáctica de la historia con fuentes históricas
17:24 Nuevos temas "invisibles" a desarrollar a través de la Historia del Arte
21:01 ¿Qué hacer para mejorar la situación?
24:11 Recomendaciones para saber más sobre Didáctica de la Historia del Arte
27:46 Mayores influencias de J.R. Moreno sobre la Historia del Arte
30:25 Artistas más influyentes para J.R Moreno
33:15 ¿Instagram y TikTok son arte? ¿Lo veremos en museos?
35:39 TOP 3 Artistas / Arquitectura - Escultura y Pintura
40:20 Beef de los Artistas
43:25 Ronda Rápida
46:01 Minuto de Oro - ¿Por qué es importante la Historia del Arte en el mundo actual?

💭 𝑬𝒏𝒍𝒂𝒄𝒆𝒔 𝒒𝒖𝒆 𝒄𝒐𝒎𝒆𝒏𝒕𝒂𝒎𝒐𝒔 𝒆𝒏 𝒍𝒂 𝒄𝒐𝒏𝒗𝒆𝒓𝒔𝒂𝒄𝒊𝒐́𝒏

📸 𝗨𝗡𝗔 𝗝𝗔𝗥𝗧𝗔́' 𝗣𝗜𝗡𝗧𝗢𝗥𝗔𝗦 (𝗜𝗚: @𝘂𝗻𝗮𝗷𝗮𝗿𝘁𝗮𝗱𝗲𝗽𝗶𝗻𝘁𝗼𝗿𝗮𝘀)

📕𝗟𝗮 𝗛𝗶𝘀𝘁𝗼𝗿𝗶𝗮 𝗱𝗲𝗹 𝗔𝗿𝘁𝗲 𝗲𝗻 𝗖𝗼́𝗺𝗶𝗰 𝗱𝗲 𝗣𝗲𝗱𝗿𝗼 𝗖𝗶𝗳𝘂𝗲𝗻𝘁𝗲𝘀

Mucha gente dice en broma que el arte es morirse de frío. Pero más allá de la broma recurrente los docentes tenemos que explicar que el arte es una expresión más de la naturaleza del ser humano. Cuando acabamos de hacer lo que hacen las demás especies, es decir: comer abrigarnos y reproducirnos nos hacemos preguntas transcendentales utilizando nuestro pensamiento que expresamos muchas veces a través del arte.

Es una mezcla de belleza, sentimientos y comunicación que representa a las sociedades donde vivimos. Y en la clase de historia del arte nos interesa ver cómo cada una de las civilizaciones humanas dejan muchísima información a través de sus obras de arte.

Vemos como la pintura románica nos enseña la estructura social y religiosa de la edad media, como las catedrales góticas pretendían llegar a la altura de su Dios, como los griegos fueron capaces de construir un templo imponente en la colina más alta de la Atenas. Podremos descubrir el mundo de las revoluciones del siglo XIX a través de los cuadros pintados por Delacroix o el sufrimiento de la guerra en los cuadros de Goya o de Picasso.

No vemos solo grandes edificios y pinturas y esculturas encerradas en los museos. Vemos a las familias, las costumbres, las estructuras sociales, las formas de vida material de las personas que han reflejado su sociedad a través de siglos y siglos.

Los especialistas estudiarán cada obra en sí misma, pero todos, absolutamente todos debemos saber lo que representa la obra de arte en el contexto de la sociedad que la produce. Sabiendo historia del arte sabemos del mundo de los hombres y las mujeres que vivieron ese momento.

De estos temas, de las dificultades y las aportaciones en esta materia en la educación, del papel de la didáctica de la Historia del Arte hablaremos con el profesor de la Universidad de Murcia, Ju an Ramón Moreno Vera.

👨‍💻 𝗙𝗮𝗰𝗲𝗯𝗼𝗼𝗸 𝗱𝗲 𝗝𝘂𝗮𝗻 𝗥𝗮𝗺𝗼́𝗻 𝗠𝗼𝗿𝗲𝗻𝗼 𝗩𝗲𝗿𝗮

🌍𝗣𝗲𝗿𝗳𝗶𝗹 𝗱𝗲 𝗝.𝗥. 𝗠𝗼𝗿𝗲𝗻𝗼 𝗲𝗻 𝗗𝗜𝗖𝗦𝗢 𝗱𝗲 𝗹𝗮 𝗨𝗠

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