Paradigmas

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Dulce Karina Alonso Serna
Escuela Preparatoria Número 5 (Prepa 5)

Resumen o introducción del curso:
Los paradigmas o corrientes contemporáneas son las grandes teorías de la psicología que han influido durante determinados periodos de tiempo en los profesionales del sector y han llegado hasta la actualidad. Sin embargo, aunque inicialmente los psicólogos se identificaban con una sola escuela de psicología, hoy en día las escuelas psicológicas no son compartimentos estancos, sino que muchos psicólogos combinan aspectos de las diversas escuelas en el desarrollo de su trabajo.

Objetivo general del curso:
Comprender las aportaciones principales de cada paradigma Rescatando las ventajas y desventajas que plantea cada autor.

Pre-requisitos o conocimientos previos para el curso:
Definición de psicología, funciones de un psicólogo, métodos y técnicas del psicólogo.

Bibliografía y/o Cibergrafía:
• De Camilloni, A., Davini, M. C., Edelstein, G., Litwin, E., Souto, M., & Barco, S. (1998). Corrientes didácticas contemporáneas. Paidós.
• Feldman, R. (2015). Modelo del desarrollo cognoscitivo de Piaget.
• Feldman R. (2012) Psicología para bachillerato, México. Mcgraw Hill
• Reynoso, C. (1998). Corrientes en antropología contemporánea. Buenos Aires: Biblos.