Memahami Perbedaan Uji Beda Paired Sample T Test dan Independent Sample T Test

Показать описание

Uji beda paired sample t-test dan independent sample t-test digunakan untuk mengetahui perbedaan rata-rata (mean) dari dua kelompok sampel. Pada video ini, akan disampaikan pembahasan perbedaan uji beda t test sampel berpasangan dan uji beda t test sampel tidak berpasangan (saling bebas).

Terus dukung channel ini agar semakin berkembang & terus konsisten berkarya menghasilkan video yang bermanfaat dengan cara like, subscribe dan share.
#ujibeda #t-test #paired

Комментарии

superr, sangat mudah di ikuti dan di pahami penjelasan nya. terimakasih pak berkah selalu🤩👍

alfin

Maaf pak, izin bertanya. Hipotetis saya yaitu terdapat peningkatan yang signifikan terhadap kemampuan siswa setelah diterapkan dengan suatu model pembelajaran. Dalam hal ini saya menggunakan 2 kelas yaitu eksperimen dan kontrol yang keduanya diberi pretest dan posttest. Untuk itu, uji hipotesis yang digunakan apakah sudah tepat menggunakan paired sample t-test? Kemudian untuk melihat perbedaan peningkatan kemampuan kelas eksperimen dan kelas kontrol, setelah didapat hasil dari paired sample lalu dilakukan independen sample t-test, pak?
Maaf pak, pertanyaan berikutnya apakah memang seperti di atas, kemudian dilakukan uji lanjut dari independen sample tersebut menggunakan tukey, pak? Apakah seperti itu pak? Atau menggunakan uji lanjut yang lain?
Dan pertanyaan terakhir pak, jika sudah menggunakan paired apakah perlu menggunakan n-gain lagi atau tidak, pak?
Terima kasih sebelumnya, pak🙏

ajengrianalestari

Assalamu'alaikum Pak izin bertanya
Judul skripsi:
Pengaruh pembelajaran nht perbantuan lkpd berbasis masalah terhadap peningkatan kemampuan berpikir kritis dan kolaborasi siswa

Rumusan masalah :
- bagaimana pengaruh model nht perbantuan lkpd terhadap kemampuan berpikir kritis
siswa?
- bagaimana pengaruh model nht perbankan lkpd terhadap kemampuan kolaborasi

Sampel: 3 kelas (34, 35, dan 33 siswa) ---> semuanya kelas ekperimen (tdk ada kelas kontrol)

Desain: pra-ekperimen pretest -postets Desian

Untuk uji RM 1 apakah menggunakan uji paired sampel t test pak? Dan apakah perlu mencari N-gain?

WulanDari-tspd

Terimakasih penjelasan sangat mudah dipahami pak

rumahnyauswa

Assalamu'alaikum, bapak saya ingin bertanya. Saya menggunakan 2 kelas berbeda (VII-1 sebagai kelas kontrol dan VII-4 sebagai kelas eksperimen) dan jumlah siswa semuanya sama yaitu 32 siswa/kelas dan judul penelitian saya seperti ini bapak
PENGARUH PENGUASAAN VOCABULARY MENGGUNAKAN TEKNIK DRILLING DI SMPN
Rumusan masalah:
Adalah pengaruh yang signifikan antara kelas eksperimen menggunakan teknik drilling dan kelas kontrol menggunakan teknik ceramah?
Tujuan masalah:
Untuk mengetahui apakah ada pengaruh yang signifikan antara kelas eksperimen menggunakan teknik drilling dan kelas kontrol menggunakan teknik ceramah.
Data analisisnya:
Skor nilai pre test dan post test, Uji normalitas, Uji homogenitas.
Hipotesis yang saya gunakan:
H0 : Tidak ada kemampuan kosakata siswa yang signifikan setelah diberikan teknik drilling dalam pembelajaran
Ha : Adanya kemampuan kosakata siswa yang signifikan setelah diberikan teknik drilling dalam pembelajaran
⏬
Nah pertanyaannya, untuk menguji hipotesis apakah saya menggunakan paired t-test atau independen t-test pak? Terimakasih, semoga dijawab 🙏

Bechanee

Assalamu'alaikum pak
Izin bertanya jika judul skripsi saya "pengaruh model pembelajaran Rate terhadap keterampilan berpikir kritis dan kolaborasi dengan design one case study". Untuk analisisnya menggunakan apa saja ya pak? Apakah menggunakan one sample t test? Mohon pencerahannya pak🙏

SofiIndah-nuup

Selamat pagi pak, izin bertanya.. hipotesis saya yaitu: Terdapat perbedaan pengetahjan tentang hiv/aids antara peserta didik boarding school dan non-boarding school. Dan terkait populasi pak.. jumlah peserta didik di sma yg non boarding 854 dan yg boarding school hanya 146. Yang ingin saya tanyakan terkait sampel saya harus menggunakan rumus apa pak? Dan apakah saya gabungkan populasinya lalu setelah dihitung menggunakan rumus sampelnya bisa dibagi 2 pak? Atau saya harus menghitung besar sampel menggunakan rumus ke masing" populasi (boarding dan non boarding school)? Mohon arahanny pak, terima kaish sebelumnya🙏🏻🙌🏻

metrifoes

Terima kasih pak atas ilmunya, sangat bermanfaat. Maaf izin bertanya bila saya ingin mencari perbedaan antara dua variabel bebas (x1 dan x2, tanpa mencari hubungan), kemudian dari masing2 variabel bebas ini ingin saya teliti lagi perbedaannya dari segi responden laki-laki dan perempuan. Kira2 jenis variabel apa ya pak yang sesuai untuk perbandingan gender responden? Terima kasih, semoga bapak berkenan menjawab :)

nastitisparkyu

terima kasih pak, penjelasan mudah dimengerti

apdiajengs

Selamat malam pak.

Izin bertanya untuk penelitian saya dengan judul Analisis Perbedaan Saham dan Likuiditas Saham Sebelum dan Sesudah Stock Split.

Saya menggunakan uji normalitas dan jika data berdiatribusi normal menggunakan uji t dan jika tidak normal menggunakan wilcoxon signed rank test.

Namun dosen penguji saya minta menggunakan semua uji asumsi klasik seperti uji normalitas, uji multikolinearitas, uji autokorelasi, dan uji heteroskedastisitas.

Mohon pencerahamnya pak🙏

UnikPintarExplorer

Pak saya izin bertanya.
Judul penelitian saya: Pengaruh model PjBL terhadap hasil belajar siswa. Adapun tujuan penelitian saya ingin melihat apakah ada pengaruh penerapan model PjBL terhadap hasil belajar siswa.
Saya disarankan menggunakan uji normalitas data dgn chi-square (tapi kan, ini non-parametrrik), lalu menggunakan regresi sederhana dan uji linieritas. Tetapi yang ingin saya tanyakan, bagaimana jika salah satu data kelompok (eksperimen)saya itu tidak normal, pak? Bagaimana cara saya melanjutkan untuk membuktikan hipotesis penelitian saya?
Mohon pencerahannya, pak.
*Saya telah gunakan uji man-whitney (berdasarkan tutorial di YouTube) juga.
*Hipotesis penelitian saya: adanya pengaruh model PjBL terhadap hasil belajar.

Terima kasih.

rosminaulia

pak saya mau tanya..

judul tesis saya " Pengaruh spiritual marketing dan kepercayaan anggota terhadap keputusan dalam mengambil produk di BMT"

variabel X1 saya jumlah respondennya 20 orang
dan variabel X2 dan Y jumlah responden 70 orang

saya sudah uji normalitas dan uji reliabilitas dengan cara pada umumnya dan (semuanya vaid)
pertanyaan saya..

bagaimana cara menghitung uji asumsi klasik dan uji hipotesisnya pak?
metode apa yang harus saya gunakan?

mohon pencerahan dan masukannya pak.. terimakasih banyak

anisyaamalia

Bapak maaf mau tanya kaloo hipotesisnya "Terdapat pengaruh pada penerapan model Paired Storytelling dengan bantuan aplikasi riri cerita anak interaktif terhadap peningkatan keterampilan menyimak dongeng pada siswa kelas 2 Sekolah Dasar." Pake uji hipotesis yg mana ya pak ?

irfaindraswari

Terima kasih atas penjelasannya pak, izin bertanya pak kalau untuk mengetahui perbedaan rata rata terhadap variabel Y berdasarkan variabel X itu apa bisa pakai independent t test ya pak? variabel X nya ada beberapa kategori/kelompok, jadi saya masih bingung untuk studi komparatif itu menggunakan uji komprasi apa ya pak?🙏

ahimsaldio

trimakasih banyak buat penjelasannya pak. pak izin bertanya jika penelitian saya mengenai "faktor yg berhubungan dengan penambahan berat badan ibu selam hamil di puskesmas". kemudian skala ukur saya VARIABEL TERIKAT (RASIO/NUMERIK) dan VARIABEL BEBAS SAYA ADA 9 ( 8 KATEGORIK & 1 RASIO). Izin bertanya pak, apakah uji yang saya gunakan uji t independen pak ? Terimakasih banyak sebelumnya bapak

esterpakpahan

Assalamualaikum pak, izin bertanya🙏
Efektivitas Penggunaan model pembelajaran word square terhadap kemampuan menguasai mufradat bahasa Arab.
Rumusan Masalah ada 3:
1. Bgmana kemampuan menguasai mufradat sebelum menggunakan word square?
2. Sesudah menggunakan word square?
3. Sebesar apa efektivitas Penggunaan model pembelajaran word square?

Sy menggunakan kelas 5A sbg kontrol 21 siswa, dan kelas 5B sbg eksperimen 22 siswa.

Jd sdh uji normalitas dan homogenitas selanjutnya uji apa ya pak?

larasnandajulita

Selamat malam pak.
Untuk judul " pengaruh media gambar terhadap hasil belajar siswa"
Dan saya menggunakan kelas kontrol dengan siswa jumlah 20( saya berikan pretest dan postest).
Kelas eksperimen dgn jumlah siswa 20 ( saya berikan pretest dan postest).
Untuk uji t nya saya menggunakan independent atau paired pak.
Soalnya saya belum bgt paham pak.
Mohon bantuannya pak

lailanynigirsang

Assalamualaikum pak, izin bertanya mengenai penelitian saya, jika ada sebuah sampel yang di berikan perlakuan yang berbeda pada metode nya yaitu metode air subkritis dan metode infundansi. Analisis data manakah yang lebih cocok di gunakan, uji t berpasangan atau uji t tidak berpasangan?

hartati

Terima kasih pak penjelasannya, izin bertanya kalau dalam penelitian menggunakan dua kelas (kelas kontrol dan eksperimen) dengan jumlah yang berbeda, berarti pakai yang independent t test nggeh?

m.billahjayanusantara

Maaf pak izin bertanya, saya sedang melakukan penelitian tentang sistem tanam pada tanaman padi. Dimana perlakuan pertama itu saya menggunakan sistem tanam legowo kemudian perlakuan ke 2 menggunakan sistem tanam Tabela. Nhh untuk sampel ini menggunakan paired atau independent pak? Karena masih bingung

jundarahmatia