✓ Как научиться решать задачи на вероятность | ЕГЭ. Математика. Задание 4. Профиль | Борис Трушин

preview_player
Показать описание

Как научиться решать задачи на вероятность в ЕГЭ
ЕГЭ. Математика. Задание 4. Профильный уровень

Научная конференция проводится в 5 дней. Всего запланировано 75 докладов -- первые три дня по 17 докладов, остальные распределены поровну между четвертым и пятым днями. Порядок докладов определяется жеребьевкой. Какова вероятность, что доклад профессора Максимова окажется запланированным на последний день конференции?

Как поддержать канал:
Bitcoin: bc1qwzx9t9mz5h5q8sgtz74mdgedxd5wu0g9kq6q5m
Ethereum: 0xAE872DcA8B135cf62Df4B36bE576a2EE64c6066a
Разовая помощь (Сбер): 2202 2001 0398 5451

В этом учебном году я веду три курса:
Подойдёт и десятиклассникам, которые хотят уже за год до ЕГЭ стабильно решать на 70+, и одиннадцатиклассникам, которые почти ничего не знают, но хотят за год выйти на приличные баллы. На курсе освоим как всю тестовую часть, так и многие задачи из сложной части ЕГЭ.
Для тех, кто уже знает математику на базовом уровне, и хочет за год освоить её на 90+. Там, в основном, будем учиться решать задания из сложной части ЕГЭ, но залезем немного и в некоторые содержательные задания из тестовой части.
В первую очередь этот курс для одиннадцатиклассников, которые освоили стандартную школьную программу хотя бы на «четыре», и хотят за полгода подготовиться к олимпиадам типа Физтех, Ломоносов, ОММО и ПВГ, чтобы попробовать зацепиться за диплом хотя бы в одной из них.

Кроме того, доступны мои прошлогодние курсы в записи:
Это запись большого годового курса, который я провел пару лет назад. В этом году у меня не будет новых курсов для 9 класса.
✔ Мини-курсы по отдельным заданиям ЕГЭ:
✔ Мини-курсы по перечневым олимпиадам:

Рекомендации по теме
Комментарии
Автор

Бог послал Трушина, чтобы он внес ясность в мою голову

sayanisilver
Автор

Борис, не скажу ничего нового, но вы ещё раз доказали, что прекрасный математик и педагог, отлично разбирающийся в проблемах школьников, связанных с этим очень непростым для понимания предметом. Больше спасибо за Ваш труд!

s.r.
Автор

Ставлю лайк не за разбор этой задачки, но за пропагандирование рассуждений в математике в общем! Очень здравая мысль.

RomaRybakov
Автор

Пишу комментарии очень редко, на здесь просто не могу этого не сделать... Борис - я смотрю вас и просто получаю настоящее удовольствие
Спасибо, что вы у нас есть:)

kirillpeshkov
Автор

как раз не мог решить аналогичную задачу, смотрю решение - непонятно, почему сделано именно так.И тут натыкаюсь на это видео, смотрю, и понимание как по мановению волшебной палочки приходит в мою голову.Спасибо, Борис, Вы прекрасный математик и педагог)

shawarma_in_cheese
Автор

Блин, какой же Вы всё-таки крутой=). Низкий поклон Вам за то, что выкладываете такой ценный материал на всеобщее обозрение - всё понятнее в разы, чем во многих учебниках!

ТатьянаПанфилова-шч
Автор

Я учитель математики..мне 26 лет.. сам из Казахстана. У нас в ЕНТ вообще не встречается теория вероятности.. и естественно она не преподаётся особо.. благодаря Вам Борис.. можно расширять и углублять знания в разных разделах предмета. Однозначно и лайк и подписка на канал. Вы достойны огромного уважения!!!

braveman
Автор

Прочувствовать математику важно и мало репетитором, которые могут это донести. Благодарю за Ваш труд.

ИраИрина-яв
Автор

Да, в школе совершенно не объясняется, что мы делаем при решении задач на вероятность
Только перед некоторыми встает вопрос, что ж мы делаем-то
И как раз ваше видео
Спасибо большое!

АленаЯр-йв
Автор

Спасибо большое, была проблемная тема, теперь разобрался

serg
Автор

Мне как человеку любящему математику и автомеханику, про хорошее расуждение напрашивается только одна аналогия. Математика это ведь инструмент во всех технических дисциплинах. И не умение, и не понимание как этим инструментом пользоваться, это тоже самое, что придя в гараж и не зная каким инструментом что делать и как, попытаться отремонтировать автомобиль. Спасибо вам за правильную подачу.

СтасСаврасов-се
Автор

Хотелось бы видео о том, как школьнику самостоятельно готовиться к олимпиадам, какими материалами пользоваться, как выбрать олимпиаду, которую потянешь(для 9, 10, 11 классов).

ДавидГригорьев-фж
Автор

Он единственный учитель кого я реально понимаю😂🤦
Спасибо большое 🖤

АзиАккаунт-гщ
Автор

Спасибо, Борис. Очень приятно смотреть ваши видео

ВикаПашкевичус-пз
Автор

Я до сих пор не имею четкого представления, почему и когда вероятности складываются, а когда перемножаются. Если вероятности могут перемножаться, то и делить вероятность на вероятность тоже можно? Если так, то какой смысл каждой из этих операций? И что можно называть независимыми событиями? Например, событие вытягивания спички вторым участником, зависит же от результата события вытягивания спички первым участником?

nickyurov
Автор

Что по поводу задач с кофейными автоматами?

yourfriend
Автор

Классный мужчина, старается всё разжевать. То что нужно 🥰

Ssiuzie
Автор

Борис, и вправду говорите на понятном языке, в отличие от учителей, что почти ничего не объясняют. И вы всё объяснили, всё по полочкам раскидали. Спасибо!

ЮрийБледных-сж
Автор

Спасибо огромное за ваш труд !!! Продолжайте в том же духе

lvghsqb
Автор

Спасибо большое, все предельно ясно)))

alfavsem