filmov
tv
постановка звука Р
Показать описание
Звук Р - самый загадочный. Бывает, что он быстро ставится и автоматизируется. А бывает, что полгода длится постановка. Да-да, были такие случаи. Именно со звуком Р постановка не идёт отдельно, а она плавно перетекает в изолированную автоматизацию.
📝В этом видео что мы делаем:
📌Поставили пальцы на жевательные зубы для того, чтобы не закрывался рот. Это чтобы контролировать положение языка. Губы стараемся держать растянутыми в стороны.
📌Формируем Чашечку и поднимаем её к небу. Это для того, чтобы положение языка было правильным. Потому что именно у этого ребёнка как раз Чашечка и разваливается.
📌Именно у этого ребёнка вдох и выдох приемлемый, достаточно сильный и резкий. Поэтому про вдох и выдох я ему НЕ напоминаю.
📝Что мы видим:
В первый раз язык выскакивает вперёд.
Во второй раз получилось более-менее прилично.
В третий раз язык снова выскакивает.
📝Что это значит:
Это значит, что мы по-прежнему будем уделять значительное внимание артикуляционной гимнастике: это будет то, что связано с подъëмом языка и с положением Чашечка. Естественно, здесь не идёт речь ни о каких словах и даже слогах пока что.
📝Что будет, если начать автоматизировать такой звук: ребёнку будет тяжело, логопеду тоже, вибрация будет съезжать на спинку языка за счёт того, что язык будет выскакивать (это будет из-за того, что недоработали с мышцами языка).
Понравился разбор? Не жалейте ❤ для меня 🥰
А сохранения и репосты помогают моей странице выжить в соцсети🤗
Ну и конечно, спрошу у вас: пользуетесь ли вы этим приёмом?
А родителям скажу на ушко, что у некоторых детей после этого упражнения бывает, что сразу появляется звук Р. Если сразу получится, то надо это закреплять и повторять неоднократно. (Только смотрите, чтобы звук был именно языком, а не горлом). ❤❤❤
Кто желает проконсультироваться - велкам в личные сообщения. 📲
#логопед_помогает
#логопедРазгонюк
#логопедбогучаны #логопедкрасноярск #логопедонлайн #постановказвуков #звукр #речьребенка #звукопроизношение #логопедическиеигры
📝В этом видео что мы делаем:
📌Поставили пальцы на жевательные зубы для того, чтобы не закрывался рот. Это чтобы контролировать положение языка. Губы стараемся держать растянутыми в стороны.
📌Формируем Чашечку и поднимаем её к небу. Это для того, чтобы положение языка было правильным. Потому что именно у этого ребёнка как раз Чашечка и разваливается.
📌Именно у этого ребёнка вдох и выдох приемлемый, достаточно сильный и резкий. Поэтому про вдох и выдох я ему НЕ напоминаю.
📝Что мы видим:
В первый раз язык выскакивает вперёд.
Во второй раз получилось более-менее прилично.
В третий раз язык снова выскакивает.
📝Что это значит:
Это значит, что мы по-прежнему будем уделять значительное внимание артикуляционной гимнастике: это будет то, что связано с подъëмом языка и с положением Чашечка. Естественно, здесь не идёт речь ни о каких словах и даже слогах пока что.
📝Что будет, если начать автоматизировать такой звук: ребёнку будет тяжело, логопеду тоже, вибрация будет съезжать на спинку языка за счёт того, что язык будет выскакивать (это будет из-за того, что недоработали с мышцами языка).
Понравился разбор? Не жалейте ❤ для меня 🥰
А сохранения и репосты помогают моей странице выжить в соцсети🤗
Ну и конечно, спрошу у вас: пользуетесь ли вы этим приёмом?
А родителям скажу на ушко, что у некоторых детей после этого упражнения бывает, что сразу появляется звук Р. Если сразу получится, то надо это закреплять и повторять неоднократно. (Только смотрите, чтобы звук был именно языком, а не горлом). ❤❤❤
Кто желает проконсультироваться - велкам в личные сообщения. 📲
#логопед_помогает
#логопедРазгонюк
#логопедбогучаны #логопедкрасноярск #логопедонлайн #постановказвуков #звукр #речьребенка #звукопроизношение #логопедическиеигры
Комментарии