Στατιστική Πίνακας Συχνοτήτων Θέμα Β Πανελλήνιες ΕΠΑΛ

Στατιστική Πίνακας Συχνοτήτων - Ένα προτεινόμενο Θέμα Β για Πανελλήνιες ΕΠΑΛ.
Δες ακόμα:

❤️ Το κανάλι μας δημιούργησε έναν κανούργιο server στο discord για πιο άμεση επαφή για απορίες και συζήτηση σε θέματα των θετικών επιστημών. Πάτα τον σύνδεσμο και γίνε μέλος δωρεάν. Θα χαρώ να σε δώ και εκεί!

❤️ Γίνε μέλος στο κανάλι Math and Physics on BlackBoard για να αποκτήσεις πρόσβαση σε προνόμια και να στηρίξεις την προσπάθεια μας.

▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬
🔴 Ακολούθησε μας στα social media

🔴 Για απορίες μπορείτε να ρωτάτε ελεύθερα στα σχόλια ή ακόμα και να προτείνεται κάποιο θέμα που θα θέλατε να αναλύσουμε.

#Στατιστική #ΕΠΑΛ #Πανελλήνιες

[BanditGR]

Τρομερό βίντεο ευχαριστώ πολυ για την βοήθεια πιστεύω τα κτλβα τώρα

[yologrhead]

Απόψε αυτό βλέπουμε καλά που υπάρχουν και ελληνικά βίντεο μπράβο σας

[marinospaxinos]

τελειο το βιντεο οτι δεν ειχα καταλαβει μια χρνια το εμαθα σε 13 λεπτα . Αντε λιγεσ ωρες εμειναν

[panoskostopoulos]

Καλημέρα!!Συγχαρητήρια για την αναλυτική παρουσίαση.Μια ερώτηση...όταν στην άσκηση που μας δείχνετε μας δίνονται διάφορες τιμές στα κελιά π.χ στο vi=4, στο fi=30, στο Ni=30 πως συμπληρώνουμε τον πίνακα???

[Δημητρα-πψ]

Δεν μπορώ να καταλάβω στη διακρινουσα το 4×1×(-16). Αν μπορείτε να το ξανά εξηγήσετε

[ΟρέστηςΧαμάτης]

Εγγραφή μονο και μόνο επειδή τα καταλαβα!! Συγχαρητήρια!!!

[ΓΙΑΝΝΗΣΔΙΑΜΑΝΤΙΔΗΣ-δι]

Το α = -2 απορρίπτεται (κατά τη γνώμη μου) όχι επειδή είναι αθλητές, αλλά επειδή για α =-2 θα είχα ν₂ = α-2 = -2-2 = -4 < 0 ΑΤΟΠΟ διότι ν₂ θετικός ακέραιος (το α= -2 στο ν₃ δίνει θετικό αποτέλεσμα)

[BIGSMOKE-bdpw]

Κανονικά δεν θα έπρεπε α1, 2=-6 αφού είναι χ1, 2=-β και όχι +β

[Λάμπρος-ιυ]

Ξύπνησα να δω κάνα βιντεάκι στατιστική φοβερός