filmov
tv
Βασιλιάς

Показать описание
Το βίντεο αυτό είναι μέρος της ιστορίας «Τα Ίχνη του Χρόνη». Αν θέλετε μπορείτε να μεταβείτε στην αρχή για να την απολαύσετε ολοκληρωμένη.
ΛΙΓΑ ΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ
Ο Χρόνης δεν είναι ούτε άνθρωπος, ούτε ζώο. Είναι διάφανος και αεράτος, Αφήνει τον πλανήτη του για να βρει φίλους. Η περιπέτειά του ξεκινά και μόνη του βοήθεια είναι ένα ρολόι, μια κλεψύδρα και μια φωτογραφική μηχανή - εργαλεία κάπως μαγικά, όχι σαν τα συνηθισμένα. Ποιον πλανήτη επισκέπτεται πρώτα και τι του μέλλει να συναντήσει εκεί είναι πληροφορίες κρυμμένες, που αν είστε τυχεροί, θ’ ανακαλύψετε.
Η παρουσίαση του παραμυθιού γίνεται με τη μορφή διαδραστικού (interactive) βίντεο που δίνει την δυνατότητα στα παιδιά να επιλέγουν σε συγκεκριμένα σημεία της ιστορίας την πορεία του ήρωα. Για παράδειγμα το παιδί μπορεί να επιλέξει τον επόμενο πλανήτη που θα ταξιδέψει ο ήρωας, ανάμεσα σε δύο διαθέσιμες επιλογές. Το βίντεο αποτελείται από κινούμενες εικόνες και αφήγηση παραμυθιού (voice over).
------------------------------
Ο Ι Σ Υ Ν Τ Ε Λ Ε Σ Τ Ε Σ
ΕΠΙΝΟΗΣΗ – ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΓΡΑΦΗ:
Μάριος Βουτυράκης, Κατερίνα Θεοδώρου, Στέλλα Καρασμάνογλου, Πετρίνα Καρυδιά, Ελένη Μπασδάρα, Πόπη Νάκου, Βούλα Παπαστεργίου, Κατερίνα Τζανάκη, Νάντια Φιλιπποπούλου, Νικολέττα Χατζηπολυδώρου.
ΕΙΚΑΣΤΙΚΑ:
-ΠΛΑΝΗΤΕΣ: Ράδογλου Θανάσης, Λεία Χατζοπούλου.
-ΉΡΩΕΣ-ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΑ: Μάριος Βουτυράκης, Κατερίνα Θεοδώρου, Στέλλα Καρασμάνογλου, Ελένη Μπασδάρα, Πόπη Νάκου, Βούλα Παπαστεργίου, Νικολέττα Χατζηπολυδώρου, Λεία Χατζοπούλου.
ΜΟΥΣΙΚΗ ΣΥΝΘΕΣΗ:
Μάρα Καίσαρη.
ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΒΙΝΤΕΟ - ANIMATION:
Σέβη Ξεΐνη.
ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΣ – ΑΦΗΓΗΣΗ:
Γιώργος Ευγενικός.
ΟΡΓΑΝΩΣΗ / ΠΑΡΑΓΩΓΗ :
Κέντρο Μελετης και Διαδοσης Μυθων και Παραμυθιων
Παραμυθόφωνο
©2020
--------------------------------
ΠΩΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΘΗΚΑΝ «ΤΑ ΙΧΝΗ ΤΟΥ ΧΡΟΝΗ»
«Τα ίχνη του Χρόνη» είναι μία διαδραστική ιστορία που δημιουργήθηκε από την Σχολή Αφηγηματικής Τέχνης του Τμήματος Θεσσαλονίκης.
Ο γενικός άξονας πλοκής της ιστορίας και τα δρώντα πρόσωπα διαμορφώθηκαν συνδυάζοντας όλες τις ιδέες της ομάδας επινόησης. Η πλοκή διαμορφώθηκε αξιοποιώντας τις βασικές λειτουργίες των δρώντων προσώπων της μορφολογίας των μαγικών παραμυθιών σύμφωνα με τον Ρώσο λαογράφο Βλαντιμίρ Προπ (ήρωας, ανταγωνιστής, βοηθός, απαγόρευση, παραβατικότητα, δολιοφθορά, τόπος εκκίνησης, τόπος προορισμού, μεταφορά, πάλη, μαγικό μέσο, έπαθλο κλπ).
Στην πρώτη φάση της εργασίας καθορίστηκαν τα δρώντα πρόσωπα.
Στην συνέχεια δημιουργήθηκαν υποομάδες και κάθε υποομάδα επεξεργάστηκε τα επεισόδια της ιστορίας και τις μονάδες δράσης. Επεξεργάστηκε επίσης τους χαρακτήρες των δρώντων προσώπων, τις συναισθηματικές αντιδράσεις τους και τις διαπροσωπικές τους σχέσεις.
Όταν η ιστορία ολοκληρώθηκε, κάθε υποομάδα ζωγράφισε τα δρώντα πρόσωπα και τα αντικείμενα που χρησιμοποιούνται σε κάθε επεισόδιο και μονάδα δράσης.
Μία άλλη ανεξάρτητη ομάδα σχεδίασε τους πλανήτες ώστε να υπάρχει μία κοινή αισθητική στο γενικό σκηνικό της ιστορίας.
Ακολούθησε η γενική επιμέλεια του κειμένου και η ηχογράφηση.
Όλο το υλικό συγκεντρώθηκε και ακολούθησε η τεχνική επεξεργασία του. Οι ζωγραφιές έγιναν κινούμενες εικόνες που συνοδεύτηκαν από την ηχογραφημένη αφήγηση της ιστορίας.
Η παρουσίαση του παραμυθιού γίνεται με την μορφή διαδραστικού (interactive) βίντεο που δίνει τη δυνατότητα στον θεατή-ακροατή να επιλέγει σε συγκεκριμένα σημεία της ιστορίας την πορεία του ήρωα. Για παράδειγμα, ανάμεσα σε δύο διαθέσιμες επιλογές, μπορεί να επιλέξει τον επόμενο πλανήτη στον οποίο θα ταξιδέψει ο ήρωας.
Όλη η δημιουργική ομάδα ακολούθησε τον Χρόνη στο ταξίδι του και είδε τον κόσμο μέσα από τα μάτια τα δικά του. Μέσα από τα μάτια ενός παιδιού. Γίναμε φίλοι γιατί και «ο Χρόνος είναι φίλος». Μάθαμε κι εμείς μαζί του να διακρίνουμε το καλό και το κακό, να γιατρεύουμε τις πληγές μας και να πλουτίζουμε από τη γνώση του ταξιδιού, γιατί «ο χρόνος είναι γιατρειά και γνώση». Ζήσαμε την κάθε στιγμή γιατί «ο χρόνος είναι στιγμές». Θα ζούμε την κάθε στιγμή γιατί «ο χρόνος δεν σταματά»...
Γιώργος Ευγενικός
ΛΙΓΑ ΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ
Ο Χρόνης δεν είναι ούτε άνθρωπος, ούτε ζώο. Είναι διάφανος και αεράτος, Αφήνει τον πλανήτη του για να βρει φίλους. Η περιπέτειά του ξεκινά και μόνη του βοήθεια είναι ένα ρολόι, μια κλεψύδρα και μια φωτογραφική μηχανή - εργαλεία κάπως μαγικά, όχι σαν τα συνηθισμένα. Ποιον πλανήτη επισκέπτεται πρώτα και τι του μέλλει να συναντήσει εκεί είναι πληροφορίες κρυμμένες, που αν είστε τυχεροί, θ’ ανακαλύψετε.
Η παρουσίαση του παραμυθιού γίνεται με τη μορφή διαδραστικού (interactive) βίντεο που δίνει την δυνατότητα στα παιδιά να επιλέγουν σε συγκεκριμένα σημεία της ιστορίας την πορεία του ήρωα. Για παράδειγμα το παιδί μπορεί να επιλέξει τον επόμενο πλανήτη που θα ταξιδέψει ο ήρωας, ανάμεσα σε δύο διαθέσιμες επιλογές. Το βίντεο αποτελείται από κινούμενες εικόνες και αφήγηση παραμυθιού (voice over).
------------------------------
Ο Ι Σ Υ Ν Τ Ε Λ Ε Σ Τ Ε Σ
ΕΠΙΝΟΗΣΗ – ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΓΡΑΦΗ:
Μάριος Βουτυράκης, Κατερίνα Θεοδώρου, Στέλλα Καρασμάνογλου, Πετρίνα Καρυδιά, Ελένη Μπασδάρα, Πόπη Νάκου, Βούλα Παπαστεργίου, Κατερίνα Τζανάκη, Νάντια Φιλιπποπούλου, Νικολέττα Χατζηπολυδώρου.
ΕΙΚΑΣΤΙΚΑ:
-ΠΛΑΝΗΤΕΣ: Ράδογλου Θανάσης, Λεία Χατζοπούλου.
-ΉΡΩΕΣ-ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΑ: Μάριος Βουτυράκης, Κατερίνα Θεοδώρου, Στέλλα Καρασμάνογλου, Ελένη Μπασδάρα, Πόπη Νάκου, Βούλα Παπαστεργίου, Νικολέττα Χατζηπολυδώρου, Λεία Χατζοπούλου.
ΜΟΥΣΙΚΗ ΣΥΝΘΕΣΗ:
Μάρα Καίσαρη.
ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΒΙΝΤΕΟ - ANIMATION:
Σέβη Ξεΐνη.
ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΣ – ΑΦΗΓΗΣΗ:
Γιώργος Ευγενικός.
ΟΡΓΑΝΩΣΗ / ΠΑΡΑΓΩΓΗ :
Κέντρο Μελετης και Διαδοσης Μυθων και Παραμυθιων
Παραμυθόφωνο
©2020
--------------------------------
ΠΩΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΘΗΚΑΝ «ΤΑ ΙΧΝΗ ΤΟΥ ΧΡΟΝΗ»
«Τα ίχνη του Χρόνη» είναι μία διαδραστική ιστορία που δημιουργήθηκε από την Σχολή Αφηγηματικής Τέχνης του Τμήματος Θεσσαλονίκης.
Ο γενικός άξονας πλοκής της ιστορίας και τα δρώντα πρόσωπα διαμορφώθηκαν συνδυάζοντας όλες τις ιδέες της ομάδας επινόησης. Η πλοκή διαμορφώθηκε αξιοποιώντας τις βασικές λειτουργίες των δρώντων προσώπων της μορφολογίας των μαγικών παραμυθιών σύμφωνα με τον Ρώσο λαογράφο Βλαντιμίρ Προπ (ήρωας, ανταγωνιστής, βοηθός, απαγόρευση, παραβατικότητα, δολιοφθορά, τόπος εκκίνησης, τόπος προορισμού, μεταφορά, πάλη, μαγικό μέσο, έπαθλο κλπ).
Στην πρώτη φάση της εργασίας καθορίστηκαν τα δρώντα πρόσωπα.
Στην συνέχεια δημιουργήθηκαν υποομάδες και κάθε υποομάδα επεξεργάστηκε τα επεισόδια της ιστορίας και τις μονάδες δράσης. Επεξεργάστηκε επίσης τους χαρακτήρες των δρώντων προσώπων, τις συναισθηματικές αντιδράσεις τους και τις διαπροσωπικές τους σχέσεις.
Όταν η ιστορία ολοκληρώθηκε, κάθε υποομάδα ζωγράφισε τα δρώντα πρόσωπα και τα αντικείμενα που χρησιμοποιούνται σε κάθε επεισόδιο και μονάδα δράσης.
Μία άλλη ανεξάρτητη ομάδα σχεδίασε τους πλανήτες ώστε να υπάρχει μία κοινή αισθητική στο γενικό σκηνικό της ιστορίας.
Ακολούθησε η γενική επιμέλεια του κειμένου και η ηχογράφηση.
Όλο το υλικό συγκεντρώθηκε και ακολούθησε η τεχνική επεξεργασία του. Οι ζωγραφιές έγιναν κινούμενες εικόνες που συνοδεύτηκαν από την ηχογραφημένη αφήγηση της ιστορίας.
Η παρουσίαση του παραμυθιού γίνεται με την μορφή διαδραστικού (interactive) βίντεο που δίνει τη δυνατότητα στον θεατή-ακροατή να επιλέγει σε συγκεκριμένα σημεία της ιστορίας την πορεία του ήρωα. Για παράδειγμα, ανάμεσα σε δύο διαθέσιμες επιλογές, μπορεί να επιλέξει τον επόμενο πλανήτη στον οποίο θα ταξιδέψει ο ήρωας.
Όλη η δημιουργική ομάδα ακολούθησε τον Χρόνη στο ταξίδι του και είδε τον κόσμο μέσα από τα μάτια τα δικά του. Μέσα από τα μάτια ενός παιδιού. Γίναμε φίλοι γιατί και «ο Χρόνος είναι φίλος». Μάθαμε κι εμείς μαζί του να διακρίνουμε το καλό και το κακό, να γιατρεύουμε τις πληγές μας και να πλουτίζουμε από τη γνώση του ταξιδιού, γιατί «ο χρόνος είναι γιατρειά και γνώση». Ζήσαμε την κάθε στιγμή γιατί «ο χρόνος είναι στιγμές». Θα ζούμε την κάθε στιγμή γιατί «ο χρόνος δεν σταματά»...
Γιώργος Ευγενικός