Летняя школа преподавателя 2020 - Обучение с геймификацией — что и как замерять. Инна Зубахина

Обучение с геймификацией — что и как замерять

Какие цифровые следы у геймификации в обучении? Где искать цифровые следы и как их интерпретировать? Продуктовая и проектная аналитика в обучении. Сочетание качественного и количественного подхода в анализе образовательных данных.

Спикер: Зубахина Инна, ведущий аналитик геймифицированного обучения в Center-Game, организационный психолог, ведущий аналитик онлайн-акселератора «Вектор», учебных программ для Сбербанка и ведущий методолог диагностик в федеральном проекте «Билет в Будущее» конкурса Лидеры России.

Timeline:
00:00 Вступительная часть
08:23 Аналитика с геймификацией. Личный опыт компании
11:57 Три этапа в обучении: до обучения
18:45 Качественные и количественные методы
29:29 Три этапа в обучении: после обучения
32:50 Шаблоны для аналитики обучения
39:51 Ответы на вопросы

_______________________________________________

В фокусе внимания 7-ой Летней школы преподавателя — все, что связано с массовым переходом на дистант. За пять дней вебинаров и дискуссий участники осваивают пять актуальных навыков, необходимых для эффективной педагогической работы в диджитал-среде:
Завершит школу благотворительный зум-кукинг-банкет, где в неформальной обстановке мы поговорим о вкусной еде и пище для ума, собирая помощь для колледжей.

Образовательная лицензия №039822