Equação do 1 grau no ENEM | Questões resolvidas

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Você é capaz de resolver questões de equação do 1º grau no ENEM? Quer aprender a resolver questões de equação do primeiro no ENEM? Nesta vídeo aula de Matemática você aprenderá como resolver questões sobre equações do primeiro que já caíram no ENEM, em provas anteriores além de poder baixar no último link da descrição o material em PDF para exercitar.
Este conteúdo é estudado no 7 ano do ensino fundamental. Não esqueça, esse assunto é uma boa pedida para o ENEM.

Estude comigo e tenha sucesso em Matemática.

Questões resolvidas de provas anteriores do ENEM

01. (ENEM-2017) Um marceneiro recebeu a encomenda de uma passarela de 14,935 m sobre um pequeno lago, conforme a Figura I. A obra será executada com tábuas de 10 cm de largura, que já estão com o comprimento necessário para a instalação, deixando-se um espaçamento de 15 mm entre tábuas consecutivas, de acordo com a planta do projeto na Figura II.
Desconsiderando-se eventuais perdas com cortes durante a execução do projeto, quantas tábuas, no mínimo, o marceneiro necessitará para a execução da encomenda?
A) 60
B) 100
C) 130
D) 150
E) 598

02. (ENEM-2018) Durante uma festa de colégio, um grupo de alunos organizou uma rifa. Oitenta alunos faltaram à festa e não participaram da rifa. Entre os que compareceram, alguns compraram três bilhetes, 45 compraram 2 bilhetes, e muitos compraram apenas um. O total de alunos que comprou um único bilhete era 20% do número total de bilhetes vendidos, e o total de bilhetes vendidos excedeu em 33 o número total de alunos do colégio.
Quantos alunos compraram somente um bilhete?
A) 34
B) 42
C) 47
D) 48
E) 79

05. (ENEM-2017) Em um teleférico turístico, bondinhos saem de estações ao nível do mar e do topo de uma montanha. A travessia dura 1,5 minuto e ambos os bondinhos se deslocam à mesma velocidade. Quarenta segundos após o bondinho A partir da estação ao nível do mar, ele cruza com o bondinho B, que havia saído do topo da montanha.
Quantos segundos após a partida do bondinho B partiu o bondinho A?
A) 5
B) 10
C) 15
D) 20
E) 25

08. (ENEM-2015) A expressão “Fórmula de Young” é utilizada para calcular a dose infantil de um medicamento, dada a dose do adulto:
Uma enfermeira deve administrar um medicamento X a uma criança inconsciente, cuja dosagem de adulto é de 60 mg. A enfermeira não consegue descobrir onde está registrada a idade da criança no prontuário, mas identifica que algumas horas antes, foi administrada a ela uma dose de 14 mg de um medicamento Y, cuja dosagem de adulto é 42 mg. Sabe-se que a dose da medicação Y administrada à criança estava correta.
Então, a enfermeira deverá ministrar uma dosagem do medicamento X, em miligramas, igual a
A) 15.
B) 20.
C) 30.
D) 36.
E) 40.

09. (ENEM-2014) Uma pessoa compra semanalmente, numa mesma loja, sempre a mesma quantidade de um produto que custa R$ 10,00 a unidade. Como já sabe quanto deve gastar, leva sempre R$ 6,00 a mais do que a quantia necessária para comprar tal quantidade, para o caso de eventuais despesas extras. Entretanto, um dia, ao chegar à loja, foi informada de que o preço daquele produto havia aumentado 20%. Devido a esse reajuste, concluiu que o dinheiro levado era a quantia exata para comprar duas unidades a menos em relação à quantidade habitualmente comprada. A quantia que essa pessoa levava semanalmente para fazer a compra era
A) R$ 166,00.
B) R$ 156,00.
C) R$ 84,00.
D) R$ 46,00.
E) R$ 24,00.

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#Matemática
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Комментарии
Автор

Fazer a equação é moleza, difícil é montar ela

fernandressa
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Pô não dá pra pensar do mesmo jeito que o professor pensa, parece mais que vc tem que dar sorte de imaginar certo e ter bola de cristal.

coronelzueiro
Автор

tmj professor, tô no primeiro ano do ensino médio e tô passando aqui pra relembrar o assunto, minha meta é passar em medicina, obrigado pela aula

draxosancap
Автор

Não sei porque mas parece muito mais fácil resolver na intuição e testando doq quebrando a cabeça pra montar equação.
Foda...

rafaeld
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De qualquer modo, me encontro com uma deficiência em interpretação KKKK, mas a aula me ajudou bastante nessa habilidade!! aula top!!

fernandsdebora
Автор

Mds é tão fácil resolver a equação mas na hora de montar é um pesadelo
Sei nem onde coloco os números

dhenniferlopes
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Eu fiz assim:

Regra de três, para alcançar o valor mínimo:
1 tábua -- 0, 115 m ==> converti os 10 cm de cada tábua pra m, assim como somei com o espaçamento entre elas (15 mm cada).

1 tábua -- 0, 115 m
x -- 14, 935 m

Resulta em 129, 86 o valor. A quantia mínima para isso é 130

eduardamorari
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Essa questão de bilhetes e alunos quebrou minha cabeça em milhões de partes

camilecastro
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me ajudou muito, grave mais resolucões de equação 1 grau professor !! sua didatica é show

GustavoSilva-zuck
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Muita dificuldade pra interpretar e saber se é ou não uma equação . Tô ferrada

receitinhasdaagnes...
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Fazer os exercícios com o senhor sempre faz parecer mais fácil, obrigada por essa didática maravilhosa 🌼❤️

kellymaria
Автор

Eu vou ter que tirar uma nota muito boa nas outras provas pra tapar o rombo que vai ficar em matemática

vitoriareis
Автор

Eu nunca consigo interpretar as questoes, a pior foi a do bondinho que ele falou que é moleza... :/

jacquelinesilva
Автор

a Enem 2015 da dosagem da criança da para fazer por regra de três, só pensei nisso depois que fiz ela sozinho


42x=840
x=20

joaovictormelocardoso
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Na ultima questão fiz por regra de 3 já que o valor na equação de x referente a idade/idade+12 era é igual na equação y então a unica coisa que mudava era a dose do adulto e a dose da criança logo, dose-60 14-42 ai resolvendo a regra de 3 fica dose=20. achei mais rápido tbm

-rz
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muittooo bommm!! que Deus abençoe semmpreee, prof.! obrigada pelo vídeo!!!!❤❤😊😊

mariaplim
Автор

a primeira eu fiz assim:

pra descobrir quantas tábuas tem separei os 10cm da tábua e o valor da passarela ambos em cm, por tentativa e erro chutei numeros que multiplicados por 10 dessem aproximadamente o valor da passarela, 10*150 é o que mais se aproxima.

depois fui descontar o espaçamento fazendo 150*1, 5, que deu 2250mm, convertendo pra cm ficou 22, 5. aí fiz 150-22 = aprox. 130

ikwnnn
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excelente, professor!! adorei mesmo! voltarei mais vezes.
A última questão fiz de um jeitinho que julgo mais fácil:
42--> 100%
14--> x
x= 33% (aproximadamente)
logo, 60--> 100%
x--> 33%
x=19, 8 (apoximei para 20)
caso eu siga esse raciocínio, acha que posso me atrapalhar?

starrf.
Автор

Comecei estudar matemática tem 2 meses, e realmente matemática é questão de muita prática não tem outra saída 😅😬 exercícios muito bem explicado obrigado professor 👏🏽

layslopes
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Meu problema é a interpretação vei🤦🏻‍♀️se me darem as equações prontas eu consigo resolver, mais se for pra mim montar aí fudeo, não tenho tanta imaginação

Thata