Curso de programación desde cero | Análisis y resolución de problemas #2

Curso de programación profesional, como aprender a programar desde cero.

Te presento la segunda entrega de este curso: Como aprender a programar, hablaremos de como se debe analisar y resolver un problema antes de comenzar a escribir codigo con ejmplo practico.

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La Geekipedia de Ernesto

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Música:
1. Tobu - Candyland [NCS Release]

Tobu

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Vídeo Final:
1. Mount Bromo HD Timelapse Movie by Justin Ng

[LaGeekipediaDeErnesto]

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[sebastianmorales]

Consejo para lo que apenas empiezan a ver los vídeos! tomense su tiempo, no vayan deprisa que puede salir cotraproducente acuérdense que los principios báscios son muy importantes y si no los entiendes se te complicara lo demás. Entonces, un día por cada vídeo o hasta 2, lo necesario para dejar las bases bien hechas, esto no es una carrera. Mucho éxito <3

[alejandroceballos]

Ernesto... me encanta la manera que tienes de explicar y tu acción desinteresada por que los demás aprendamos lo que seguramente a ti te costó mucho. Sinceramente te lo agradezco y te mando bendiciones. Muchas Gracias.

[javierpatzan]

Ideas principales del vídeo:

Una variable es un espacio en memoria.

Un diagrama de flujo es la forma gráfica de representar un algoritmo.

Un algoritmo es una secuencia de pasos a seguir para resolver un problema.

Las variables tienen diferentes tipos de datos, entre ellos están los datos enteros, numéricos y de texto, a su vez estos datos se dividen en subtipos.

En la programación las instrucciones siempre se van a leer de arriba hacia abajo y de derecha a izquierda.

En la programación el texto siempre va entre comillas “”.

En programación la el término concatenación se refiere a unir dos elementos diferentes, este es el signo que se utiliza a la hora de concatenar “+”.

[Cokita]

Gran curso. Tengo 13 años, y la especialidad en mi escuela es decidida a los 15, osea que me faltarian dos años para aprender a programar. Un programador amigo de mi papa me recomendo empezar a informarme e incluso practicar desde antes, pues podria servirme de mucho. Aca estoy, orgullosa de haber logrado que algo tan simple como un programa de suma funcionara. Estoy fascinada, aunque pueda ser poco, nunca habia programado nada y es lindo el orgullo de pensar "esto lo hice yo." Voy a seguir viendo el curso, y quien sabe? Quiza vuelvo en 10 años y vengo a contar que soy un exito en programacion. O quiza termino trabajando de panadera. Quien sabe? Lo importante es que voy a disfrutar el proceso.

[ricardocaceresayala]

Pase mis 2 años de Bachiller sin entenderle a la programación y a vos te entendí en un dia jaja definitivamente no todos nacen para enseñar pero vos si que te das a explicar muy bien 👍🏻 muchas gracias

[yosurs]

Así es que Se Enseña, Que Forma Tan Correcta de Explicar.. Gente Que le Pone El Alma =)

[EngelSaid]

Bro, quien sabe, tal vez de este curso salga un profesional, puede que sea yo, o tú que estas leyendo esto, pero lo que si se es que disfrutare este curso a pesar de que no tengo garantías de que sere un experto, que Dios me de aliento, y que sea lo que el quiera. Que Dios te bendiga a ti Ernesto y a ti espectador. Edit: me acabo de crear una calculadora😎

[tannhauser]

Y yo aquí, aprendiendo programación en youtube porque mi profesor de programación explica con las nalgas.

[danielchacon]

voy a llorar de alegría por fin estoy aprendiendo a programar gracias man sigue así tan didáctico, que todo el mundo debe aprender a programar.

[Gabriela-tknz]

En la universidad empezamos de 0, de no saber nada, a estar directamente programando con MATLAB. Era un caos, yo creo que aunque la gente dijera que lo entendía nadie entendía nada. Con este vídeo se me queda todo súper claro, súper lógico. Antes no veía por qué esto podía ser bonito, y ahora lo puedo ver! Que proyecto tan bueno

[franciscobarillas]

Estudio ingeniería en sistemas, y realmente estos videos son una explicación muy buena para los que están empezando, los veo y estoy aprendiendo algunas cosas que no me enseñaron cuando empecé

[SofiiBell]

Casi soy técnica en desarrollo de software, vine aquí para recordar las bases. Quiero decirte que, ojalá me hubieran enseñado en primer año, como lo haces tú en tus vídeos.
No sólo aprendo a programar, también a enseñar a mis futuros alumnos.
Se agradece mucho la ayuda que nos das con tus cursos ❤

[jaimericaldi]

Perfecta explicación, hace 20años, atrás quería aprender programación pero me tiraban números y letras y no entendía nada así que abandoné no volvi, desde ese momento pensé que tenía que tener una mente brillante para desarrollar algo tan complejo gracias por el aporte

[martohernandez]

Para los que no les sale el punto de "dame el primer valor" lo tienen que hacer con las comillas del 2

[antoni]

Cielos, explicaste en 18 minutos lo que a mi profesor le tomó 2 clases de 45 minutos c/u. EXELENTE

[jime.]

Amo lo bien que explicas, estoy comenzando desde cero en e tema. Muchísimas gracias por tu esfuerzo y dedicación. (:

[club_maximo_rendimiento]

Analizar - Resolver – Programar:
Diagrama de flujo - forma de representar un algoritmo.
1. Análisis:
+ =
Analizo, tengo 3 elementos los cuales, ocupan un espacio en la pantalla.
2 + 2 =
Mediante una suma (dos elementos) tengo un resultado (un elemento).
2. Resolución:
2 + 2 = 4
3. Programación:
Estos elementos son espacios en memoria. Llamados variables.
Siempre hay un inicio y un final en una secuencia de algoritmo. Al iniciar la misma, el pc va abriendo los espacios en memoria (variables). Se lee de arriba abajo y de derecha a izquierda.
Declaración de tipo de variable en Raptor: 0 – numérica / "" - texto.
Icono Assignament sirve para declarar variables y hacer operaciones aritméticas.
Como usar:
Clic sobre el mismo (selección en rojo) y podemos emplazar tantos como hagan falta en medio de los conectores del diagrama de flujo.
Creamos los espacios en memoria para resolver nuestro primer problema mediante programación en Raptor:
Declaramos 1ª variable - Set: Valor1 con tipo de dato 0 (to)
Declaramos 2ª variable - Set: Valor1 con tipo de dato 0 (to)
Declaramos 3ª variable - Set: Resultado con tipo de dato 0 (to)
Para obtener números a sumar (valores), se los pedimos al usuario mediante icono Input.
Creamos dos, al tener dos variables que necesitan valor.
1) Enter Promp Here: “Dame el primer valor” Enter Varable Here: Valor1
2) Enter Promp Here: “Dame el segundo valor” Enter Varable Here: Valor2
Hacemos una modificación en la variable Resultado, sumando Valor1+Valor2. Para ello creamos otro Assignament:
Set: Resultado To: Valor1+Valor2
Para mostrar el resultado al usuario utilizaremos el icono Output.
Enter Output Here: “El resultado de tu suma es “ + Resultado
Importante de mantener el espacio final del es a las comillas para no amontonar la expresión.
+ en este caso es signo de concatenación.
El diagrama de flujo que representa el algoritmo está terminado y le damos al play para arrancarlo.

[nelinvasquezdelossantos]

me encanto tu manera de explicar las cosas, tendré mi primero exámen de programación, y pues confirme un tanto de dudas y las resolví con tu vídeo, gracias!!! me sirvió muchísimo👏👏👏👏👍👍👍👍👍

[bibi-yygq]

Empezando desde cero, a mis 24 años. Esta será básicamente mi segunda carrera. Siempre he sido una persona con mucha convicción. Así que diré esto, Ernesto. Regresaré a este comentario en unos meses, cuando mi vida sea totalmente diferente a lo que es hoy, para bien. Y regresaré a agradecerte. Lo siento en mis huesos. Es el comienzo de una gran carrera. Nos vemos entonces.