filmov
tv
Οινούσσες_Εισαγωγή

Показать описание
Το βίντεο αποτελεί μέρος του project το οποίο πραγματοποιήθηκε από τους μαθητές και τις μαθήτριες των Λυκειακών Τάξεων του Ημερησίου Γυμνασίου με Λυκειακές Τάξεις των Οινουσσών σε συνεργασία με εκπαιδευτικούς της σχολικής μονάδος στο πλαίσιο α) του Προγράμματος «Σχολεία-Πρέσβεις του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου (EPAS) - Σχολική χρονιά 2021 -2022» και β) της ανάπτυξης κοινών δράσεων μεταξύ μαθητών/-τριών και εκπαιδευτικών για ενδυνάμωση των σχέσεων.
Θέμα του project: Δημιουργία ενός ψηφιακού χάρτη του νησιού με σημεία ενδιαφέροντος. Εμπλουτισμός με πληροφορίες και με οπτικοακουστικό υλικό.
Υπεύθυνη καθηγήτρια για τον σχεδιασμό της δράσης, τον συντονισμό των εργασιών, την γενική επίβλεψη, το χρονοδιάγραμμα, την καθοδήγηση και την υλοποίηση: Πετρίδου Λυδία (ΠΕ02).
Μεταφράσεις των συνοδευτικών κειμένων στην αγγλική γλώσσα: Λιθαρή Αριστέα (ΠΕ06).
Καθηγητές και καθηγήτριες του σχολείου οι οποίοι/-ες συνέβαλαν στην ολοκλήρωση του project (με αλφαβητική σειρά): Δάντσης Θεόδωρος (ΠΕ80), Καλλιαρέκος Μιχάλης (ΠΕ04), Κιτρίνου Ελένη (ΠΕ03-Διεύθυνση), Παπασταμάτη Στυλιανή (ΠΕ02).
Σε όλα τα στάδια της δράσης (ενδεικτικά: στην συγγραφή των κειμένων, στην συνεισφορά του φωτογραφικού υλικού, στην ηχογράφηση) έλαβαν μέρος οι μαθητές και οι μαθήτριες των Λυκειακών τάξεων (ανά τάξη και με αλφαβητική σειρά): Γάτης Νικήτας (Α΄ Λυκείου), Γρηγοράκης Κωνσταντίνος (Α΄ Λυκείου), Ελέζι Άλντο (Α΄ Λυκείου), Ισουφάι Κωνσταντίνα (Α΄ Λυκείου), Λαγού Ειρήνη-Μαρκέλλα (Α΄ Λυκείου), Αλεξίου Δημήτριος (Β΄ Λυκείου), Γιάτσε Στέλλα (Β΄ Λυκείου), Γιάτσε Φραντσέσκο (Β΄ Λυκείου), Περράκη Αναστασία (Β΄ Λυκείου), Ρούσου Άννα-Μαρία (Β΄ Λυκείου), Γάτης Κωνσταντίνος (Γ΄ Λυκείου), Μπλαναρίου Αντιγόνη-Αιμιλία (Γ΄ Λυκείου), Φλάμου Ιωάννα (Γ΄ Λυκείου).
Μοντάζ βίντεο: Γάτης Κωνσταντίνος (Γ΄ Λυκείου).
Θερμές ευχαριστίες σε όλες και σε όλους!
Θέμα του project: Δημιουργία ενός ψηφιακού χάρτη του νησιού με σημεία ενδιαφέροντος. Εμπλουτισμός με πληροφορίες και με οπτικοακουστικό υλικό.
Υπεύθυνη καθηγήτρια για τον σχεδιασμό της δράσης, τον συντονισμό των εργασιών, την γενική επίβλεψη, το χρονοδιάγραμμα, την καθοδήγηση και την υλοποίηση: Πετρίδου Λυδία (ΠΕ02).
Μεταφράσεις των συνοδευτικών κειμένων στην αγγλική γλώσσα: Λιθαρή Αριστέα (ΠΕ06).
Καθηγητές και καθηγήτριες του σχολείου οι οποίοι/-ες συνέβαλαν στην ολοκλήρωση του project (με αλφαβητική σειρά): Δάντσης Θεόδωρος (ΠΕ80), Καλλιαρέκος Μιχάλης (ΠΕ04), Κιτρίνου Ελένη (ΠΕ03-Διεύθυνση), Παπασταμάτη Στυλιανή (ΠΕ02).
Σε όλα τα στάδια της δράσης (ενδεικτικά: στην συγγραφή των κειμένων, στην συνεισφορά του φωτογραφικού υλικού, στην ηχογράφηση) έλαβαν μέρος οι μαθητές και οι μαθήτριες των Λυκειακών τάξεων (ανά τάξη και με αλφαβητική σειρά): Γάτης Νικήτας (Α΄ Λυκείου), Γρηγοράκης Κωνσταντίνος (Α΄ Λυκείου), Ελέζι Άλντο (Α΄ Λυκείου), Ισουφάι Κωνσταντίνα (Α΄ Λυκείου), Λαγού Ειρήνη-Μαρκέλλα (Α΄ Λυκείου), Αλεξίου Δημήτριος (Β΄ Λυκείου), Γιάτσε Στέλλα (Β΄ Λυκείου), Γιάτσε Φραντσέσκο (Β΄ Λυκείου), Περράκη Αναστασία (Β΄ Λυκείου), Ρούσου Άννα-Μαρία (Β΄ Λυκείου), Γάτης Κωνσταντίνος (Γ΄ Λυκείου), Μπλαναρίου Αντιγόνη-Αιμιλία (Γ΄ Λυκείου), Φλάμου Ιωάννα (Γ΄ Λυκείου).
Μοντάζ βίντεο: Γάτης Κωνσταντίνος (Γ΄ Λυκείου).
Θερμές ευχαριστίες σε όλες και σε όλους!