filmov
tv
Barnkonventionen

Показать описание
På förskolorna Valemyr och Korpen har barn och pedagoger arbetat med barnkonventionen och barnlitteratur i sina teman. Korpens förskola har tagit hjälp av böckerna om Kanin och Igelkott medan Valemyrs förskola har utgått ifrån böckerna om Mamma Mu och Kråkan.
Fokus har varit på att ge barnen verktyg och nycklar till att få en grundförståelse för vilka rättigheter man har som barn i vårt samhälle. Genom att använda sig av de estetiska språken som att måla och skapa i olika material, har barnen utforskat värdegrundsfrågor i några av barnkonventionens artiklar.
Läroplanen för förskolan säger att:
Utbildningen ska förmedla och förankra respekt för de mänskliga rättigheterna och de grundläggande demokratiska värderingar som det svenska samhället vilar på. Förskolan ska spegla de värden och rättigheter som uttrycks i FN:s konvention om barnets rättigheter (barnkonventionen). Utbildningen ska därför utgå från vad som bedöms vara barnets bästa, att barn har rätt till delaktighet och inflytande och att barnen ska få kännedom om sina rättigheter. Utbildningen ska ge barnen möjlighet att utveckla sin förmåga till empati och omtanke om andra genom att uppmuntra och stärka deras medkänsla och inlevelse i andra människors situation. Den ska ge barnen möjlighet att på olika sätt få reflektera över och dela sina tankar om livsfrågor.
Fokus har varit på att ge barnen verktyg och nycklar till att få en grundförståelse för vilka rättigheter man har som barn i vårt samhälle. Genom att använda sig av de estetiska språken som att måla och skapa i olika material, har barnen utforskat värdegrundsfrågor i några av barnkonventionens artiklar.
Läroplanen för förskolan säger att:
Utbildningen ska förmedla och förankra respekt för de mänskliga rättigheterna och de grundläggande demokratiska värderingar som det svenska samhället vilar på. Förskolan ska spegla de värden och rättigheter som uttrycks i FN:s konvention om barnets rättigheter (barnkonventionen). Utbildningen ska därför utgå från vad som bedöms vara barnets bästa, att barn har rätt till delaktighet och inflytande och att barnen ska få kännedom om sina rättigheter. Utbildningen ska ge barnen möjlighet att utveckla sin förmåga till empati och omtanke om andra genom att uppmuntra och stärka deras medkänsla och inlevelse i andra människors situation. Den ska ge barnen möjlighet att på olika sätt få reflektera över och dela sina tankar om livsfrågor.