Урок 11 “Надвигающийся конфликт”. Изучаем Библию с Виталием Олийником

Центр духовного просвещения
Библейская школа
Тема квартала: «Великая борьба»
Урок №11, «Надвигающийся конфликт»
15 июня 2024

I. Заключительное противостояние в книге Откровение (ВС).
1. Прочитайте Откр. 13:1-4,8 (по очереди) и ответьте на вопросы:
а. Назовите главные темы отрывка (1-3 ст. – описание зверя из воды; 3,4,8 ст. – поклонение дракону и зверю)
б. Кто поклонится зверю? (8 стих – «все... которых имена не записаны в книге жизни у Агнца» – разделение на 2 группы!)
2. Прочитайте Откр. 14:6,7 (по очереди) и ответьте на вопросы:
а. Какая тема из 13-й главы повторяется в этом отрывке? (7 ст. – «поклонитесь»)
б. Каковы масштабы поклонения? (6 ст. – «всякому племени и колену, и языку и народу»)
3. Записаны ли вы в книгу жизни? Обоснуйте свой ответ!

II. Грядущий кризис (ПН).
1. Прочитайте Откр. 13:4,12-17 (по очереди) и ответьте на вопрос:
а. Каковы причины поклонения зверю? (4 ст. – его сила; 12 ст. – «заставляет»; 14 ст. – «обольщает»; 15 ст. – «чтобы убиваем был всякий»; 16,17 ст. – экономическое давление)
2. Прочитайте Откр. 14:7 (по очереди) и ответьте на вопрос:
а. Какова причина поклонения Богу? (7 ст. – «Сотворившему», см. Откр. 4:10,11 – «ибо Ты сотворил всё и всё по Твоей воле существует»; Откр. 5:9 – «ибо Ты был заклан»)
3. В каких странах уже существует принуждение в вопросах веры?

III. Отождествление зверя: часть 1 (ВТ).
1. Прочитайте Откр. 13:1,2 (по очереди) и ответьте на вопросы:
а. Откуда взяты эти пророческие образы? (Дан. 7:2-7 и далее)
б. Напомните значение символов 7 главы книги Даниила (лев – Вавилон, медведь – Мидо-Персия, барс – Греция, зверь – Рим, 10 рогов – разделение Рима, малый рог – папство)
в. Что нового в описании Иоанна? (1) звери слиты воедино – царства, сменяя, накладывались друг на друга; 2) упоминание в обратном порядке – от рогов до льва; 3) рога с диадемами – указание на то время, когда правили «рога» (после 476 года, когда Рим был разделен))
г. Что последняя фраза 2-го стиха открывает о сатане? (может править через земные царства)
2. От Бога ли руководитель вашей страны? (см. Ос. 8:4)

IV. Отождествление зверя: часть 2 (СР).
1. Прочитайте Откр. 13:3-7 (по очереди) и ответьте на вопросы:
а. Как еще в книге Откровение обозначается срок в 42 месяца? (11:2,3 – 1260 дней (в библейском месяце 30 дней); 12:6,14 – «время, времена, полвремени»; 538-1798 гг н.э.)
б. Найдите параллели в описании этого зверя и малого рога у Даниила (уста, говорящие гордо – Дан. 7:8; преследование святых – Дан. 7:21; время – Дан. 7:25; вывод: это одна сила!)
в. Дайте библейское определение богохульству (см. Ин. 10:33 – делать себя Богом; Мк. 2:7 – притязания на прощение греха)
г. В чем суть хулы папства на Божье жилище? (святилище на небе – это место прощения грехов; присвоение права прощать грехи есть узурпация служения в этом святилище)
2. Какие опасности узурпации Божьей власти есть у вас лично? (быть совестью другого, инсинуации о другом, и т.д.)

V. Зверь из земли (ЧТ).
1. Прочитайте Откр. 13:11-15 (по очереди) и ответьте на вопросы:
а. На что указывает образ земли в ближайшем контексте? (см. 12:15,16 – место, где жена обрела убежище от преследований, в отличие от «моря», стран средиземноморского бассейна)
б. На что указывают агнчьи рога зверя? (Агнец в Откровении всегда Иисус Христос; христоподобная страна)
в. Какое государство появилось в районе 1798 года и соответ-ствует вышеуказанному описанию? (только США!)
г. Какая деятельность США является исполнением предсказания «говорил, как дракон»? (роль мирового жандарма)
д. На что направлена деятельность 2-го зверя? (поддержка 1-му)
е. Что означает фраза «образ зверя» во свете самого отрывка? (принуждение к ложному поклонению, как уже было в эпоху средневековья – соединение духовной и политической власти)
2. Встречали ли вы людей, которые выглядят как агнец, но ведут себя как дракон? Опишите, не называя имен!

Преамбула:
Если какая-то тема в видео не обсуждается, она не может подниматься и в комментариях.

Правила:
1. Перед тем, как выразить оценку, ознакомиться с материалом до конца (Пр. 18:13; Ин. 7:51).
2. Если материал принес пользу, ставить лайки (👍) и оставлять положительные комментарии (Пс. 14:1,4; Мф. 25:21,23).
3. В случае несогласия с каким-то утверждением указать, что именно показалось неверным, на какой минуте записи, и в чем видится несоответствие Библии (Ин. 18:23).
4. Высказываться вежливо, уважительно, и благожелательно (Рим. 12:7; Кол. 4:6).
5. Запрещены инсинуации о мотивах автора или собеседников; оценку давать не личностям (будь-то автору, собеседникам, или иным), а материалу (1Кор. 4:5; 3Цар 8:39).
6. Богословские утверждения обосновывать Библией (Мф. 3:4,7,10).
7. Запрещена вульгарная и ненормативная лексика (Еф. 4:29).

Да благословит вас Господь обильно в познании Его воли и духовном росте!

Администрация канала Центра духовного просвещения.