Лабораторная работа по физике

Хотите чтобы уроки, посвященные изучению молекулярной физики, были интересными и увлекательными для школьников? Чтобы эти уроки были проиллюстрированы интересными и наглядными опытами? Представляем Вам новый подход к преподаванию физики, в основе которого заключается компьютерного моделирования физических явлений. Предлагаются не просто анимированные ролики, коих в избытке сейчас в интернете, а предлагаются лабораторные работы, основанные на вычислительных экспериментах. Это абсолютные аналоги обычных лабораторных работ с тем отличием, что они могут наглядно иллюстрировать те явления, которые в условиях школы не возможно показать в натурных опытах.
Лабораторные работы по молекулярной физике, основанные на компьютерном моделировании, ценны еще тем, что процессы и явления, изучаемые в этом разделе физики, нетривиальны, а зачастую и парадоксальны для наблюдателя, что связано с отсутствием повседневного их наблюдения и интуитивного понимания (например, законы кинематики и динамики человек испытывает в своей жизни каждый день). Поэтому именно при изучении тем, связанных с молекулярной физикой, термодинамикой, механическими колебаниями, звуком, очень эффективно использовать наглядное компьютерное моделирование при проведении лабораторных работ.
В данном видеоролике приводится лишь один пример того, как можно провести увлекательную и познавательную лабораторную работу на примере казалось бы простой задачи: перетекания сжатого воздуха из одного сосуда в другой.

[kwcbctl]

Здравствуйте, вопрос. Подскажите, можно ли создать вычеслительный эксперемента для: модель потока газа или жидкостей в неком трубопроводе? С эмитировать к примеру работу ограничительной диафрагмы или погруженного тела( защитной гильзы) ? Ну или работы вентилятора в воздушной среде?