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Você Sabe Como é o Trabalho de um Psicopedagogo ?
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Samanta Lima explica sobre a função de um psicopedagogo e como ele ajudará nas dificuldades de aprendizagem de uma criança.
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Referências
Associação Brasileira de Psicopedagogia (ABPP). Documentos e Referências. Disponível em:
AUSUBEL, David Paul. A Aprendizagem Significativa: A teoria de David Ausubel. São Paulo: Moraes, 1992.
BARBOSA, Laura Monte Serrat. A Psicopedagogia no âmbito da instituição escolar. Curitiba: Expoente, 2001.
GLOZMAN, Janna. A Prática Neuropsicopedagógica Fundamentada em Luria e Vygotsky. São Paulo: Memnon, 2014.
LURIA, Alexander Romanovich. Fundamentos de Neuropsicologia. São Paulo: Editora da Universidade de São Paulo:1981.
PAIN, Sara. Diagnóstico e Tratamento dos Problemas de Aprendizagem. Porto Alegre: Artes Médicas, 1985.
PIAGET, Jean. O Diálogo com a criança e o desenvolvimento do raciocínio. São Paulo: Scipione, 1997. PIAGET, Jean. Seis estudos de psicologia. Rio de Janeiro: Forense Universitária, 1991.
PICOLLI, Luciana; CAMINI, Patrícia. Práticas pedagógicas em alfabetização: Espaço, tempo e corporeidade. Porto Alegre: Edelbra, 2013.
VISCA, Jorge. Psicopedagogia: novas contribuições. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1991.
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Referências
Associação Brasileira de Psicopedagogia (ABPP). Documentos e Referências. Disponível em:
AUSUBEL, David Paul. A Aprendizagem Significativa: A teoria de David Ausubel. São Paulo: Moraes, 1992.
BARBOSA, Laura Monte Serrat. A Psicopedagogia no âmbito da instituição escolar. Curitiba: Expoente, 2001.
GLOZMAN, Janna. A Prática Neuropsicopedagógica Fundamentada em Luria e Vygotsky. São Paulo: Memnon, 2014.
LURIA, Alexander Romanovich. Fundamentos de Neuropsicologia. São Paulo: Editora da Universidade de São Paulo:1981.
PAIN, Sara. Diagnóstico e Tratamento dos Problemas de Aprendizagem. Porto Alegre: Artes Médicas, 1985.
PIAGET, Jean. O Diálogo com a criança e o desenvolvimento do raciocínio. São Paulo: Scipione, 1997. PIAGET, Jean. Seis estudos de psicologia. Rio de Janeiro: Forense Universitária, 1991.
PICOLLI, Luciana; CAMINI, Patrícia. Práticas pedagógicas em alfabetização: Espaço, tempo e corporeidade. Porto Alegre: Edelbra, 2013.
VISCA, Jorge. Psicopedagogia: novas contribuições. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1991.
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