využití chemie

8. třída (Ch, 11) - Rozpustnost látek

Optická vlákna - technologie a využití jako chemických sensoru 2/3

Využití plátků místo chemie

Redoxní reakce - jednoduché základy a vysvětlení vyčíslování rovnic - pro žáky ZŠ

Vzduch - základní informace, které by měl znát každý

Proč se (ne)musí vyhodit část chemické malty?

Chemické Prvky Song

🕵️ Mise: 'Hygienická čistota bez použití chemie'

Optická vlákna - technologie a využití jako chemických sensoru 3/3

CuSO4 x 5 H2O Síran měďnatý pentahydrát (modrá skalice) - vlastnosti, reakce a využití

Optická vlákna - technologie a využití jako chemických sensorů 1/3

Těžba síry uvnitř sopky

CP SOČ 2022 Obor3-Chemie: Lukáš Drdla -Využití mikrofluidiky k ochraně životního prostředí pomocí...

@ZelenyZivot opravdu i bez použití chemie

Názvosloví IV. - Kyseliny (první část)

29. lekce chemie - #JODOFORM, experiment jódu s lihem.. použití již naučených znalostí

LIVE: Chemie dusíku

První použití chemické laboratoře

Jak na organickou chemii - halogenderiváty

Kyslík

H2O2 - peroxid vodíku (kysličník) - vlastnosti, reakce a využití

Fázové diagramy | Skupenské přeměny látek | Chemie | Fyzika | Khan Academy

Anorganická chemie - Vodík

8. třída (Ch, 12) - Vzduch - oceán, ve kterém žijeme